Mezinárodní den VODY- 22. 3.
Na úvod jsem pro děti měla připravený poslech písní- a měli zjistit- o jakém tématu se budeme učit:
Už se ten Tálinskej rybník nahání, U studánky seděla, Nemelem, nemelem , Voda živá, Teče potůček bublavý, Prší, prší, Holka modrooká, Rybička maličká, Pod tou skálou, Voda voděnka, Běží voda běží...
Poté jsme dělali společnou myšlenkovou mapu- VODA- všechno co tě napadne, když se řekne voda
Sledovali jsme film Příběh kapky vody ( koloběh vody ) a FILM- O vodičce
A na závěr hodiny jsme si vytvořili krásný LAPBOOK - O vodě ( křížovky, kvízy, doplňovačky, osmisměrky..)...
Dnešní celé dopoledne tedy patřilo vodě.....
Na úvod jsem pro děti měla připravený poslech písní- a měli zjistit- o jakém tématu se budeme učit:
Už se ten Tálinskej rybník nahání, U studánky seděla, Nemelem, nemelem , Voda živá, Teče potůček bublavý, Prší, prší, Holka modrooká, Rybička maličká, Pod tou skálou, Voda voděnka, Běží voda běží...
Poté jsme dělali společnou myšlenkovou mapu- VODA- všechno co tě napadne, když se řekne voda
Sledovali jsme film Příběh kapky vody ( koloběh vody ) a FILM- O vodičce
A na závěr hodiny jsme si vytvořili krásný LAPBOOK - O vodě ( křížovky, kvízy, doplňovačky, osmisměrky..)...
Dnešní celé dopoledne tedy patřilo vodě.....